Evaluación del Problema

Evaluación del Problema

Objetivo:    Conocer los parámetros bajo los cuales un problema se evalúa, para el diseño de un sistema de información.

DESARROLLO:

En equipos conformados por dos personas se contestaron las siguientes preguntas, y con el apoyo del profesor se resolvieron todas las dudas que surgieron.

Evaluación del Problema

Preguntas

1.¿Porqué los usuarios solicitan el desarrollo de sistemas de información?

R= Para simplificar y facilitar el trabajo asi como un mejor funcionamiento y la detección de problemas.

2.¿Quién inicia los proyectos de sistemas?

R=  Los solicitantes de la empresa son: Gerentes de Departamento, Altos Ejecutivos y Analistas  de Sistema. También agencias gubernamentales, fuera de la empresa pueden solicitar proyectos de sistema de información.

3.¿Quién decide aprobar un requerimiento de proyecto de sistemas de información.

• Mayor velocidad en el proceso.
• Mayor exactitud y mejor consistencia.
• Consulta más rápida de la información.
• Integración de las áreas del negocio.
• Reducción de costos.
• Mayor sensibilidad.

4.¿Cuál es el propósito de una investigación preliminar y qué pasos se incluyen al efectuarla?

R=  analistas qué trabajan en la investigación preliminar deben:

1. Aclarar y entender la petición del proyecto.
2. Determinar el tamaño del proyecto.
3. Señalar los costos y beneficios de las alternativas apropiadas.
4. Determinar la factibilidad técnica y operativa de los enfoques alternativos.
5. Informar los hallazgos a la gerencia con recomendaciones y subrayando la aceptación o rechazo de la propuesta.

Conclusiones: Para la evaluación del problema se necesitan realizar bastantes pasos y parámetros para el diseño del Sistema de Información.

Bibliografía

Una lluvia de ideas realizadas por los alumnos en el salón de clases

Practica 1 Investigación.

Practica 1 Investigación.

Objetivo:   Conocer lo que son las pruebas de factibilidad de un proyecto asi como los requerimientos básicos de este, en el análisis y diseño de los sistemas de información para el desarrollo de proyectos.

DESARROLLO:

Investigar:

Qué es la prueba de factibilidad de un proyecto.

• Factibilidad Operativa.
• Factibilidad Técnica.
• Factibilidad Financiera.
• Factibilidad Económica.

Cuáles son los requerimientos básicos de un proyecto.

• Requerimientos de transacción de los usuarios.
• Requerimientos de decisión de los usuarios.
• Requerimientos para toda la empresa.

Qué es la prueba de factibilidad de un proyecto.

Factibilidad se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señalados.

• Factibilidad Operativa:

                -Operación Garantizada.

                -Uso Garantizado.

• Factibilidad Técnica:

                -Mejora del sistema actual.

                -Disponibilidad de tecnología que satisfaga las necesidades.

• Factibilidad Financiera:

                -Sintetiza numéricamente todos los aspectos desarrollados en el plan de                      negocios.

                -Periodo de recuperación (payback, paycash, payout y payoff).

• Factibilidad Económica:

                -Tiempo del analista.
                -Costo de estudio.
                -Costo del tiempo del personal.
                -Costo del tiempo.
                -Costo del desarrollo / adquisición.

Cuáles son los requerimientos básicos de un proyecto.

• Requerimientos de transacción de los usuarios:

                -El usuario debe de conocer los procesos a utilizar.

• Requerimientos de decisión de los usuarios.

                -Los controles pueden ser insuficientes.

                -No siguen el procedimiento.

• Requerimientos para toda la empresa.

                -Cada uno de los departamentos necesita de los demás.

                -El trabajo del departamento afecta o favorece a los demás.

Conclusiones:    Si no se encuentran  los procesos de factibilidad y los requerimientos no se puede llevar a cabo un proyecto ordenadamente.

Bibliografía

http://ito.mx/requerimientos

Practica 2 Qué son los Diagramas de Flujo de Datos.

   Practica 2 Qué son los Diagramas de Flujo de Datos.

Objetivo: Conocer los diagramas de flujo de datos y su importancia en el análisis y diseño de sistemas de información.

DESARROLLO:

Que son los Diagramas de Flujo de Datos.

Los diagramas de flujo de datos fueron inventados por Larry Constantina, el desarrollador original del diseño estrcuturado, basado en el modelo de computación de Martin y Estryn: "flujo gráfico de datos" . Los diagramas de flujo de datos (DFD) son una de las tres perspectivas esenciales de Análisis de Sistemas Estructurados y Diseño por Método SSADM.

El desarrollo de un DFD ayuda en la identificación de los datos de la transacción en el modelo de datos.

Los diagramas derivados de los procesos principales se clasifican en niveles, los cuales son:

• Nivel 0: Diagrama de contexto.
• Nivel 1: Diagrama de nivel superior.
• Nivel 2: Diagrama de detalle o expansión.

Diagrama de Contexto: Nivel 0

En el diagrama de contexto sólo se dibuja el proceso principal JOEL y los flujos entre éste y sus entidades.

Diagrama de Nivel Superior: Nivel 1

En el diagrama de nivel superior se plasman todos los procesos que describen al proceso principal. En este nivel los procesos no pueden interrelacionarse directamente, sino que entre ellos siempre debe existir algún almacenamiento o entidad externa que los una.

Diagrama de Detalle o Expansión: Nivel 2

Diagrama de nivel 2 (o superior) en la fotografía. Es de nivel >= 2, y no de nivel 1 porque en el nivel 1 no se permiten las interconexiones entre procesos, como puede verse entre el proceso 2 y 3.

De lo General a lo Particular

Si vamos de lo general a lo particular necesitamos los ejemplos positivos y los negativos:

Negativos: Para especializar.

Positivos: Para comprobar que las especializaciones no son demasiado especificas: tienen que satisfacer a todos los positivos.

Extensión de Procesos para Mayor Detalles

Se debe de realizar para que el flujo de datos sea mas preciso y consigo de lo que se esta manejando.

Consistencia Entre Procesos.

No se introduce en el nivel inferior de nuevas entradas y salidas. En el proceso de que no se identifican en los diagramas de mayor nivel. Sin embargo, dentro del proceso, se identifican nuevos flujos de datos y almacenamiento de los mismos.

Tipos de Diagramas de Flujo de Datos

• Diagrama de Uso-Caso.
• Diagrama de Actividad.
• Diagrama de Secuencia.
• Diagrama de Colaboración.
• Diagrama de Clase.

Diagrama de Uso-Caso

Un diagrama de uso-caso se utilizan para vizualizar la interacción del sistema con el mundo exterior.

Diagrama de Actividad

Un diagrama de actividad muestra el flujo de eventos dentro de tu sistema.

Diagrama de Secuencia

Un diagrama de secuencia muestra paso a paso lo que debe suceder para lograr una pieza de la funcionalidad proporcionada por el sistema.

Diagrama de Colaboración

Un diagrama de colaboración muestra interacciones organizadas al rededor de sus objetos y sus vinculos entre si.

Diagrama de Clase

Un diagrama de clase muestra la estructura del software.

Conclusiones: Son utilizados para darle un  formato a los sistemas de información y colocar los procesos de manera jerárquica.

Análisis y Diseño de Sistemas de Información

OBJETIVO:   Conocer el concepto del Análisis y Diseño de Sistemas de Información al igual que sus características.

DESARROLLO:

Análisis y Diseño de Sistemas de Información

Concepto

Técnicas y principios con el propósito de definir un dispositivo con suficientes detalles.

Características

·         Facilidad de uso.

·         Clasifica y ordena información.

·         Identifica las necesidades del cliente.

·         Orden.

·         Eficiente.

·         Suelen lograrse logros ahorrativos significativos de mano de obra.

·         Detección de fallas.

Preguntas

¿Por qué es importante el análisis y diseño de información para las empresas? R= Para la solución de problemas de la empresa de forma racional.

¿Un diseño apropiado de los procesos de información, que garantiza a una empresa? R= La solución de los problemas y necesidades de la empresa al otorgar fácil acceso y una gran eficiencia  con un fin común de forma coherente y congruente.

Conclusiones: Un sistema de información es un conjunto de datos que ocupan un lugar en el universo.

Bibliografía

Lluvia de ideas realizadas por los alumnos hacia el profesor  en el laboratorio.